5 HARI KERJA ( SENIN – JUM’AT )
1. Siswa kelas 3-6 masuk pukul 07.00 pulang pukul 13.30 wib. Kecuali hari jum’at pulang jam 11.00.
2. Jam belajar siswa kelas satu dimulai 07.00 – 10.15, Hari Senin – Kamis, Jum’at 07.00 – 09.00
3. Kelas 2 masuk siang jam 10.15 dan pulang 13.30
1. Program Komputerisasi
a. Pengolahan nilai ulangan harian
b. Data administrasi siswa
c. penulisan & pengolahan nilai raport semester
d. Pembuatan Bank soal seluruh bidang study dalam satu data base
e. Akses point / sarana informasi siswa
2. Memiliki 1 ruang auditorium yang dilengkapi dengan perangkat computer, TV, VCD proyector
& layer
3. Memanfaatkan multimedia dengan animasi melalui CD animasi interaktif untuk materi pokok
(Matematika, Sains, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan IPS).
4. Pembinaan siswa berprestasi secara dini kelas III – V untuk persiapan lomba Calistung, Siswa
Berprestasi, Olimpiade MIPA baik tingkat Kecamatan, Kota, Propinsi dan Nasional
5. Penggunaan modul dan LKS yang sesuai kurikulum dari buatan sendiri
6. Penambahan muatan lokal Bahasa Mandarin secara keseluruhan dari kelas I – kelas VI
7. Menanamkan kebiasaan percakapan berbahasa Inggris untuk kelas V – VI (Full time speaking
English) (selama 2 jam untuk setiap minggunya yakni saat jam pelajaran tersebut).
1. Program kegiatan Ekstra Kurikuler
No | Jenis Kegiatan | Hari | Waktu Kegiatan | Ket |
1 | Kepramukaan | Jum’at | 15.00 – 17.00 wib | III – VI |
2 | Taekwondo | Selasa | 15.00 – 17.00 wib | II – VI |
3 | Basket | Kamis | 15.00 – 17.00 wib | IV – VI |
4 | Putsal | Jum’at | 15.00 – 17.00 wib | III – VI |
5 | Ansambel Musik | Rabu | 14.00 – 15.00 wib | IV – VI |
6 | Kerohanian | Kamis | 14.00 – 15.00 wib | III - VI |
2. Kegiatan persami / wisata pramuka (semester I)
3. Pentas seni / lomba menyanyi akhir semester I dan akhir semester II
4. Kegiatan karyawisata kelas VI pertengahan semester I
5. Kegiatan karyawisata kelas IV pertengahan semester II
6. Kegiatan pesantren kilat dan buka puasa bersama
7. Pemberian beasiswa bagi siswa berprestasi tiap 6 bulan (I semester)
8. Kegiatan pengumpulan dan penyaluran zakat fitrah dari siswa kepada mustahik disekitar sekolah
9. Menyelenggarakan sholat Idul Adha di halaman sekolah dan penyembelihan hewan kurban
10. Menyelenggarakan Acara PHBA dan PHBN
11. Mengikuti kegiatan lomba siswa berprestasi olimpiade MIPA tingkat Ranting,
12. Mengadakan pembinaan / pembekalan bagi siswa kelas VI untuk menghadapi Ujian Nasional
13. Menyelenggarakan acara pengumuman kelulusan dan pelepasan siswa kelas VI
(Zen-TIK)
Suatu sekolah dapat dikenal oleh masyarakat salah satunya adalah karena seringnya sekolah tersebut tampil diberbagai media atau melalui kegiatan dan perlombaan yang diikuti di luar sekolah. Begitu pula SD. Budi Luhur, agar lebih dikenal masyarakat luas selalu berusaha untuk mengikuti berbagai kegiatan dan perlobaan pada setiap kesempatan. Baik yang bersifat perlombaan maupun yang sifatnya partisipasi. Juara dan penghargaan bukanlah menjadi tujuan utama dalam setiap mengikuti berbagai perlombaan, tetapi tujuan yang utama adalah agar nama Budi Luhur menjadi lebih dikenal masyarakat.
- Juara II, Lomba Cerdas Cermat HUT Yayasan Fatahilah
- Juara III, Lomba Cerdas Cermat HUT SMP/SMA KOSGORO
Tahun 1990
- Juara I Putri, Pesta Siaga Pramuka
- Juara I Putra, Pesta Siaga Pramuka
- Juara I Putra, Jambore Ranting ke-2
- Juara I Putri, Pelajar Teladan (Kec)
- Juaran II Putra, Pelajar Teladan (Kec)
- Juara I Putri, Pelajar Teladan (Kab)
- Juara II Putri, Pelajar Teladan (Prop)
- Juara III, Lomba Tata Upacara Bendera
Tahun 1991
- Juara I Bulu Tangkis Tunggal Putri, PORSENI
- Juara I Bulu Tangkis ganda Putri, PORSENI
- Juara I Melukis Putri, PORSENI
- Juara I, Mengarang Putra/Putri, PORSENI
- Juara II, Lomba Cerdas Cermat Al Quran
- Juara III, Lomba Tata Upacara Bendera
Tahun 1992
- Juara I Putra Membaca Kls. II, Lomba Calistung
- Juara I Putri Berhitung Kls. II, Lomba Calistung
- Juara I Putra Berhitung Kls. II, Lomba Calistung
- Juara I Putri Menulis Kls. III, Lomba Calistung
- Juara I Putra Membaca Kls. III, Lomba Calistung
Tahun 1993
- Juara II Putra Nyanyi Solo, PORSENI SD
- Juara III Catur Putri, PORSENI SDTahun 1995
- Juara Favorite Lomba Mewarnai Dan Melukis Tingkat Nasional 50 Th
- Juara III Tenis Meja Putra, HUT PGRI ke-51Tahun 1999
- Juara I Lomba Bahasa Inggris Tertulis (LBIT) Tingkat Nasional
- Juara I Pelajar Teladan Putra (Kec)
- Juara I Pelajar Teladan Putra (Kab)
- Juara III Pelajar Teladan Putra (Prop)
- Juara II Bulu Tangkis Putra, PORSENI SD
- Juara III Melukis Putra, PORSENI SD
Tahun 2001
- Juara I Siswa Teladan Putra, Tk. Kecamatan
- Juara I Siswa Teladan Putra, Tk. Kotamadya
- Juara II Siswa Teladan Putra, Tk. Propinsi
- Juara II Mayoret, Grand Prix Junior Band I GOR Bulungan Jakarta Selatan
Tahun 2002
- Juara I, Lomba Tata Upacara Bendera
- Juara II, Lomba Bahasa Inggris tertulis (LBIT) Tingkat Nasional
Tahun 2003
- Juara I Putri, Aksi Terampil Penggalang
- Juara Harapan Futsal Putra, Aproduse SMPN 29
- Juara Favorite Lomba Lukis Gambar Tema : Parasamya Purna Karya Nugraha
- Juara II Lomba menyanyi Solo PORSENI Dinas Kecamatan di SD Yadika 2004
- Juara I Lomba Menyanyi Pekan Muharram 1425 H Di Sekolah Islam Kafah Unggul
- Juara III Lomba Menyanyi Pekan Muharram 1425 H Di Sekolah Islam Kafah Unggul
- Juara Harapan III Lomba Menyanyi Pekan Muharram 1425 H Di Sekolah Islam Kafah
Unggul
- Juara I Bulu Tangkis, Lomba Pekan Olah Raga Usia Dini Tingkat Cabang Dinas Kec. Kr.
Tengah
- Juara I, Lomba Bidang Studi dan Siswa Teladan Tk. Cabang Dinas P & K Karang Tengah
- Juara I, Lomba Calistung Kelas I – III Cabang Dinas P & K Karang Tengah
- Juara II, Lomba Calistung Kelas I – III Cabang Dinas P & K Karang Tengah
- Juara II, Seleksi Siswa Teladan Tk. Kota Tangerang
- Juara III, Seleksi Lomba Mata Pelajaran Tk. Kota Tangerang
- Juara III Olimpiade MIPA Tingkat Kota Tangerang
- Juara II Olimpiade MIPA Tingkat Kota Tangerang
- Juara Harapan II Olimpiade MIPA Tingkat Propinsi Banten Tahun 2005
- Juara III, Lomba menyanyi di SDI Khairul Falah
- Juara I, Lomba Menggambar “ALBA COMPETITION 2” SMP Islam Al-Azhar,
- Juara II, Lomba Menggambar “ALBA COMPETITION 2” SMP Islam Al-Azhar
Jakarta Barat
Tahun 2006
- Juara I, Lomba Siswa Teladan Tingkat Kecamatan
- Juara I, Lomba MIPA Tingkat Kabupaten
Tahun 2008
- Juara I, Lomba Anak Berprestasi Tingkat Kecamatan
- Juara III, Lomba Anak Berprestasi Tingkat Kecamatan
Untuk mengembangkan dan menyalurkan bakat, minat serta kemampuan siswa dalam bidang dan keterampilan tertentu, SD Budi Luhur memberi kesempatan kepada semua anak didik untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang positif melalui kegiatan ekstra kurikuler . kegiatan ekstra kurikuler tersebut dilaksanakan di luar jam pelajaran sekolah, dengan memberikan kebebasan kepada siswa untuk memilih sesuai dengan bakat dan kemampuannya.
Kegiatan ekstra kurikuler yang diberikan di SD. Budi Luhur adalah : Pramuka, Sepak Bola, Bola Basket, Taekwondo, Kerohanian, dan Kesenian. Kegiatan ini dilaksanakan pada sore hari dari jam 15.00-17.00 wib. (Zen-TIK)
Kegiatan Ko-Kurikuler di SD Budi Luhur bertujuan untuk menambah atau memperluas pengetahuan siswa mengenai hubungan antara berbagai jenis pengetahuan, menyalurkan bakat dan minat, serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya.
Untuk kelas 6 diberikan pelajaran tambahan (tutorial) yang sifatnya pengayaan untuk bidang studi : PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS, Bahasa Inggris Kegiatannya dilaksanakan setelah jam sekolah berakhir selama 2 jam pelajaran dalam 5 hari, dari hari Senin sampai Kamis. Sedangkan untuk kelas I – V, kegiatan pelajaran tambahan diberikan dan dikhususkan kepada siswa yang dianggap kurang mampu atau yang mengalami kesulitan mengikuti pelajaran tertentu di kelas. Selain itu, guru juga memberikan berupa tugas-tugas yang harus dikerjakan di rumah atau diperpustakaan yang dapat menunjang dan sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan di kelas. Dalam pelaksanaannya, sekolah selalu berusaha untuk tidak memberatkan siswa ataupun orang tua. Dan tidak menjadikan beban yang berlebihan bagi siswa yang dapat mengakibatkan gangguan fisik ataupun psikologis.
Dalam rangka menjaga dan meningkatkan kualitas dan kelangsungan SD Budi Luhur di tengah-tengah persaingan pasar yang semakin cepat dan canggih, maka peran serta, dedikasi, dan kualitas sumber daya manusia selalu ditingkatkan. Yayasan selalu memberikan bantuan dan kemudahan kepada guru dan karyawan yang ingin melanjutkan pendidikan. Selain memberikan biaya pendidikan, yayasan juga selalu mengirim para guru dan karyawan untuk mengikuti penataran-penataran yang sesuai dengan bidang pendidikan, baik yang diadakan di lingkungan yayasan Budi Luhur maupun yang diselenggarakan oleh lembaga lain. Semua itu dilakukan untuk menambah wawasan dan untuk meningkatkan sumber daya manusia yang memang sangat dibutuhkan dalam suatu lembaga pendidikan.
SD Budi Luhur Karang Tengah sejak berdiri (1983) menempati gedung milik sendiri, yang dibangun diatas tanah seluas 2.200 meter persegi. Letaknya berada satu lokasi dengan TK dan SLTP Budi Luhur, dan terdiri atas 2 lantai. Sejalan dengan perkembangan, SD Budi Luhur sudah beberapa kali mengalami perbaikan dan penambahan ruangan. Sampai dengan saat ini (2008) sarana dan prasarana yang dimiliki adalah : 1 ruang Kepala Sekolah, I ruang Wakil Kepala Sekolah, 1 ruang Guru, 1 ruang Tata Usaha, 18 ruang kelas, 1 ruang lab. Komputer, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang UKS, 1 ruang pelajaran agama, lapangan olah raga dan 1 ruang serbaguna.
Halaman yang cukup luas, dan kantin yang dibuat berdekatan dengan ruang guru bertujuan agar lebih mudah mengadakan pengawasan terhadap siswa, terutama pada saat jam istirahat dan bermain. Untuk menanggulangi masalah transportasi siswa yang berdomisili jauh dari sekolah. Yayasan menyediakan mobil untuk mengantar dan menjemput siswa sebanyak kurang lebih 14 unit kendaraan, yang digunakan bersama-sama dengan TK Budi Luhur dan keperluan SMP Budi Luhur. (Zen-TIK)
Lembaga pendidikan selain menjadi tempat kegiatan belajar mengajar juga merupakan sebagai lembaga social. Oleh karena itu, SD Budi Luhur dari sejak awal berdiri hingga sekarang selalu mengajarkan cinta kasih, saling tolong menolong, saling mencintai sesama manusia dan selalu tanggap dengan keadaan lingkungan. Dengan bekal pembelajaran tersebut maka guru bersama siswa selalu tanggap dengan keadaan lingkungan. Dengan bekal pembelajaran tersebut maka guru bersama siswa selalu menggalang dalam memberikan bantuan, baik yang sifatnya spontanitas maupun yang sudah terjadwal dalam program kerja tahunan SD Budi Luhur. Bantuan dapat berupa penggalangan dana atau berupa kegiatan bakti sosial atau kegiatan lainnya. Baik terhadap lingkungan yang berada di sekitar sekolah maupun terhadap lingkungan yang berada jauh dari sekolah.
Kegiatan-kegiatan sosial yang dilakukan SD Budi Luhur misalnya :
Dengan sistem pengajaran yang menekankan saling mencintai kepada sesama dimaksudkan agar siswa SD Budi Luhur memiliki pandangan dan perasaan senasib terhadap semua orang sebagai makhluk ciptaan Tuhan.
Dalam pemberian pengajaran di kelas guru selalu mengingatkan kepada siswa untuk saling membantu teman-teman yang tidak mampu, baik berupa moril maupun materil. Khusus bantuan materil. Siswa SD Budi Luhur telah menyisihkan sebagian uang jajan mereka untuk membantu teman lainyang tidak mampu dibidang pembiayaan. Bentuk bantuan ini ditampung dalam wadah TEMAN ASUH sekolah. (Zen-TIK)
Kurikulum SD Budi Luhur menggunakan dan berpedoman pada kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Nasional. Namun tidak seluruhnya kurikulum yang diberlakukan secara nasional tersebut diterapkan di sekolah ini. Dengan lahirnya Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan bersamaan dengan mulai diberlakukannya Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), maka SD. Budi Luhur mengembangkan kurikulum tersebut yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah dengan tidak mengubah maksud dan tujuan. Dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), SD Budi Luhur mengembangkan proses belajar mengajar yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Anak didik tidak lagi dijadikan sebagai objek dalam kegiatan belajar mengajar. Ini memberi kesempatan kepada anak didik untuk belajar dengan materi yang menyenangkan dan menggairahkan melalui kegiatan-kegiatan praktek langsung dipimpin oleh guru. SD Budi Luhur tidak lagi menjadikan kurikulum dan ujian (evaluasi) sebagai tujuan. Akan tetapi kurikulum akan dijadikan sebagai alat untuk mencapai tujuan pendidikan itu sendiri.
Kemudian dengan pemberlakuan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah menuntut pelaksanaan otonomi daerah dan wawasan demokrasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Pengelolaan pendidikan yang semula bersifat sentralistik berubah menjadi desentralistik. Maka di SD Budi Luhur memberlakukan kurikulum baru yang bernama Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Adapun kurikulum yang berlaku di SD Budi Luhur diajarkan dengan memperhatikan :
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar dilakukan dengan mengacu pada standar pendidikan nasional untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Kurikulum yang diberikan di SD Budi Luhur memuat mata pelajaran :
b. Komputer
c. Bahasa Mandarin
d. Budi Pekerti
Berdasarkan penggunaan kurikulum yang berlaku, SD Budi Luhur berusaha mengadakan perubahan-perubahan yang disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan masyarakat. Sehingga terjadi pengurangan atau penambahan jam pelajaran terhadap beberapa bidang studi tertentu. (Zen-TIK)
Sekolah Dasar Budi Luhur adalah sebuah lembaga pendidikan formal dengan menggunakan system Pendidikan Nasional. Namun dalam pelaksanaannya sekolah selalu memadukan antara program yang telah digariskan pemerintah dengan program sekolah dan yayasan dengan tidak melanggar aturan yang telah dibuat dan digariskan Departemen Pendidikan Nasional. Pendidikan yang dilaksanakan SD. Budi Luhur diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai cultural dan kemajemukan bangsa. Dengan mengembangkan system pendidikan yang telah dimodifikasi (antara Pemerintah dan Yayasan), maka proses pendidikan di SD. Budi Luhur tetap berjalan, walaupun pemerintah sudah beberapa kali mengadakan pergantian kurikulum dan mengeluarkan kebijakan baru tentang system pendidikan nasional. Sifat universal, dengan tidak membedakan suku, agama dan golongan tertentu kepada anak didik dijaga dan dikembangkan melalui ajaran saling ASAH, saling ASIH, dan saling ASUH, yang merupakan ajaran falsafah dari Yayasan Pakarti Luhur. (Zen-TIK)
Sekolah Dasar (SD) Budi Luhur didirikan pada tahun 1983 oleh Yayasan Pendidikan Pakarti Luhur Drs. Djaetun HS. Sekolah yang beralamat di Jl. Raden Saleh (Karang Tengah) ini baru mendapatkan izin operasional dari kanwil Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan Propinsi Jawa Barat setelah berjalan kurang lebih 4 tahun, dengan SK No : 114/SD/JB/VII/1987. Semua ini berkat perjuangan keras dari berbagai pihak, seperti pengurus Yayasan, Kepala Sekolah, Guru dan karyawan.
2. Mengembangkan potensi prestasi dan kreatifitas melalui kegiatan yang mendidik sesuai dengan bakat, minat dan kemampuan.
3. Membina hubungan kerjasama dan kesetiakawanan antara sekolah, orang tua dan masyarakat.
.jpg)
